En el tercer día del informe anual que presentan los ministros de Estado, el titular de Educación, Erick Sanjinés, destacó al menos seis decisiones que se tomaron en beneficio de mejorar las condiciones educativas de los estudiantes a nivel nacional.
Uno de los principales logros fue el Bono Juancito Pinto que aumentó de Bs 200 a Bs 300; es decir, incrementó un 50%, con una inversión total de Bs 677 millones para apoyar a las familias y contribuir a que los estudiantes permanezcan en las escuelas.
“Este fue el primer ajuste que tuvo desde 2006”, subrayó la autoridad durante la explicación de las principales tareas realizadas en un video difundido por el canal estatal de Bolivia Tv.
Desde esta cartera de Estado también se impulsó el diploma de bachiller en formato digital gratuito con el objetivo de facilitar el acceso a un documento fundamental, sin generar gastos innecesarios, principalmente en el requerimiento de fotocopias legalizadas. “Con esta actualización ahora será un requisito del pasado”, subrayó.
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Otro logro a destacar fue el avance en el aula conectada, cuya meta contempla la instalación de antenas satelitales Starlink en 4.500 edificios educativos.
En este marco, también se ordenó la gestión, con la normalización de horas de educación inicial en el área urbana y la implementación del “tranca cero” para reducir trámites y obstáculos en temas educativos.
Asimismo, bajo la iniciativa de Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y el apoyo de Observatorio de Plurinacional de la Calidad Educativa se inició la evaluación de calidad de la educación en 400 unidades educativas públicas, privadas y de convenio con la participación de 16 mil estudiantes de tercero y sexto de primaria para orientar las decisiones en torno a los contenidos educativos con evidencia.
“Reafirmamos nuestro compromiso de transformar la educación con acciones concretas que garanticen mejores condiciones de aprendizaje y desarrollo integral para nuestras niñas, niños y jóvenes”, afirmó Sanjinés.
Mejoras en infraestructura
A través del programa nacional de infraestructuras complementarias para espacios deportivos, el Ministerio de Educación impulsó la construcción de tinglados en unidades educativas fiscales de todo el país, con una inversión de más de $us 45,5 millones, administrados por el Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social.
Priorización del desarrollo integral
Esta cartera de Estado también priorizó el desarrollo integral de las niñas y niños estableciendo para la gestión educativa 2027 que el ingreso al primer año de educación inicial en familia comunitaria corresponda a quienes cumplan cuatro años hasta el 31 de marzo del próximo año.
“Esta decisión se sustenta en criterios científicos, neuroeducativos y pedagógicos que destacan la importancia de respetar los ritmos de maduración cognitiva, emocional y psicomotriz de los estudiantes y evitar procesos irreversibles, como el rechazo al aprendizaje”, aclaró el titular de Educación.
Por último, resaltó la ampliación de las oportunidades de formación para la juventud boliviana mediante programas de becas gratuitas sociales y tecnológicas para impulsar el talento, la meritocracia y el acceso a una educación de calidad a través de alianzas estratégicas con instituciones de prestigio internacional como Google, Oracle, Microsoft y la Embajada de Estados Unidos.
“Promovimos la formación universitaria técnica y tecnológica, el aprendizaje del inglés y el desarrollo de competencias digitales en áreas clave con inteligencia artificial, programación y ciencia de datos”, dijo.