La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) reveló que en el diálogo frustrado del viernes el ministro de Gobierno, Erick Sanjinés, reconoció al sector que él no tiene el poder de retirar el anteproyecto que busca transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones.
A través de un mensaje publicado en su cuenta en la Facebook, la CTEUB aseveró que Sanjinés señaló que él y su Cartera de Estado no puede eliminar el anteproyecto “porque es un proyecto del Viceministerio de Autonomías”.
Asimismo, el Magisterio denunció la pretensión del Gobierno de reducir hasta en un 50% el presupuesto destinado a educación para 2027, “poniendo en riesgo la sostenibilidad del Sistema Educativo Plurinacional y el derecho del pueblo boliviano a una educación pública, gratuita y de calidad”.
Según el sector, la medida profundizaría la crisis educativa, “caracterizada por el déficit histórico de ítems de nueva creación, más de 800.000 horas deficitarias trabajadas gratuitamente por maestras y maestros, falta de textos escolares, incumplimiento en la entrega de diplomas de bachiller, hacinamiento estudiantil y falta de atención a las necesidades del sistema educativo”.
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“Asimismo, rechazamos la descentralización de los Institutos Técnicos, Tecnológicos, Artísticos y Lingüísticos, las ESFM y la Educación Alternativa y Especial sin garantizar recursos económicos, financieros y humanos, porque representa un riesgo de fragmentación institucional y debilitamiento de la responsabilidad del Estado rumbo a la privatización”, añade el pronunciamiento.
El Magisterio Urbano cumple casi dos semanas de huelgas de hambre, además de marchas, crucifixiones y ya acataron paros de 24 y 48 horas. Anunciaron que sus medidas de radicalizarán desde la siguiente semana.
Ayer, el ministro de Educación, Erick Sanjinés, informó, tras un par de horas de reunión, que se rompió el diálogo entablado con el Magisterio Urbano.
En contacto con la prensa, la autoridad señaló que el Magisterio mantuvo su postura de condicionar el avance del diálogo a la eliminación del anteproyecto de Ley que busca transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones.
“Han mantenido la misma postura que hace dos semanas. Retiran el proyecto o no hay diálogo, así no vamos a poder llegar a ninguna parte”, reprochó la autoridad.
Además, señaló que los maestros urbanos empezaron a tratar de discutir el tema del presupuesto 2027-2028 para el sector, cuando, dijo, no era la temática central del encuentro.
El Ministro de Educación, asimismo, confirmó que ahora el Magisterio urbano exige dialogar directamente con el presidente Rodrigo Paz.
Finalmente, la autoridad señaló que sigue vigente el acuerdo que firmó con el Magisterio Rural respecto a suspender el anteproyecto de Ley que busca transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones.
El acuerdo de cuatro puntos contempla, en su primer punto, la suspensión del anteproyecto “y la realización de una evaluación integral y participativa, mediante mesas técnicas regionales que definirán una propuesta de nuevo modelo de gestión”, informó la Defensoría del Pueblo
Asimismo, el Gobierno ratificó el carácter único, fiscal y gratuito de la educación, el respeto al escalafón docente y el fortalecimiento de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, descartando su transferencia a las universidades.
Empero, el acuerdo en cuestión fue rechazado por el Magisterio Urbano.